迷妹一宗口袋清單 Ψ

大家好 (好什麼好)

應該有人知道我發過一篇要消失一陣子去韓國念書的公告，不知道也沒差，這不重要......因為我後來根本只消失一個月而已哈哈哈

重要的是我覺得我好像可以來整理一下心得，反正我最近不是很想截圖寫觀後感 (我的進度已經嚴重落後，落後到我想讓它隨著煙花三月下揚州的境界)

學韓文這件事本身對我來說是快樂的事情，如果有人還在學尚未畢業的話，不妨可以試試申請交換出國直接在韓國當地學習韓文

希望這篇東拼西湊的小小心得可以幫助到有興趣的人～

※ 此篇較適用於尚在學的大學生

 

目錄索引──────關於我學韓文的方法 (乾)

一、…………………………韓文　基礎

二、…………………………申請　交換

三、…………………………關於語學堂

 

 

以下開始！

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一、韓文基礎

痾...我發現這種有點認真的小工具(?)網誌不免俗都會變得很官腔...可是不認真一點寫的話會不會看起來很像在開玩笑？(拜託有人care嗎)

總之我想要交代得很清楚所以故事要從三年前說起 (可以不要嗎)

在我還是一個懶惰大學生的時候(?)，因為學校要求的英文畢業門檻我還沒通過，又加上幾百年沒唸英文所以直接去考試我實在是沒種，只好低聲下氣去補習班上課

我選擇的補習班，除了英文，還有日文韓文及航空資訊(這樣的提示已經夠清楚了吧)的項目可以任君選擇，所以當時對韓文比較有興趣的我就跟我媽商量了一下，選擇了英韓同時補習的課程

英文的部分就省略，韓文課我在早期是一周一堂課 (後期英文門檻通過後我就把課程轉成全韓文，所以一周兩堂)，選用的課本是首爾大學的課本，以超級緩慢的龜速在進行，比較多的時間就是靠自己主動多接觸韓文相關的教材

教材的部分，不要想得太複雜，只有跟韓文有關的通通都會是幫助你學習的好朋友：韓劇、韓綜、K-POP...等

我個人很喜歡聽歌配歌詞看，但是歌詞為了要配合旋律及押韻常常會省略很多讓你比較方便閱讀的詞彙，所以到現在我沒有把握可以精準地歌詞翻譯(...But大瓶的歌除外因為製作人寫歌的方法和其他人不一樣)，可是對於快速掌握比較文學性的單字是很有成效的

像是韓劇的部分，其實我的老師們都很推薦大家多看韓劇，看韓劇對於練習文法聽說很有幫助...為什麼是用聽說呢......因為我個人不是很常看韓劇，也不是用韓劇複習文法，所以韓劇pass～(欸)

至於大家都喜歡的韓綜(不要你自己喜歡就說大家喜歡)，由於有活靈活現的字幕的幫助(韓劇就沒有所以韓劇好像也超適合拿來練聽力)，所以看的時候我都會常常按暫停看一下字寫什麼，加上內容完全就是生活中運用得到的對話，想要跟韓國人聊天的話，多跟著講、或是學習一些流行語的用法是非常有幫助的

找到能幫助自己學習的教材很重要，要常常掌握這種學習的節奏，有老師幫忙更是再好不過，所以這就是我比起自學還是選擇補習班的原因

有些人可能會很害怕錯誤所以不敢開口，可是如果你錯了，不代表其他人都對，這時候老師活是同學們從旁幫助你、糾正你、協助你，其實也是可以在補習班締結良緣的～

就這樣我在補習班緩慢建立了兩年的基礎，加上自己東拼西湊的一點課外教材(?)，毫無猶豫地前往大邱了 (揮手怕)

 

二、申請交換

1. 台灣

趁還在校這段期間，不妨多瀏覽一些自己學校的姊妹校，查查資料、爬一下文 (但我想爬得到的應該都只有幾間比較有名的啦)，如果爬不到自己有興趣的學校也沒關係，其實語學堂的部分是差不多的，不用緊張 (我記得我當時根本沒爬文哈哈哈怎麼好意思寫這段)

因為台灣這裡要準備很多資料，我本身是念藝術大學(乾最後還是說了)，所以對方學校可能需要我準備作品集，猶記得我當時都在忙畢製了還要做作品集，怎麼起床又怎麼入睡的那段記憶完全消失，不過狗急跳牆，人被逼急也可以做出作品集(?)，但是還是奉勸各位有意申請交換學生的...痾，後輩們(?) 最好未雨綢繆以不疾不徐的速度準備是最好的～畢竟太早弄一定會遺漏之後意外多出來的項目，太晚弄又怕少了哪一項資料～真是搞得我身心俱疲！

有些學校可能會安排筆試、面試再決定你是否能通過學校的門檻，關於這個部分...整理大王我的親辜用他的肺腑之言汲汲營營地整理了資料，大家快去看～

還得事先幫大家打個預防針...各間學校的國際行政處室畢竟都是公務員，有時候真的不知道他們是怎麼領到如此優渥的薪水辦事效率及能力可以這麼低；如果你沒有學校的學長學姊可以問，真的是靠自己比較快......(拭淚)

(圖：大邱大學本館)

 

2. 韓國

痾嗯...我有點忘記為什麼我要假掰分台灣跟韓國這兩個部分，但我覺得我多寫了韓國這個子分類應該是要提有關課程的問題又好像不是，或許我打一打會再想起來吧...那我就來說大學部課程的部分

首先先向大家解釋一下，我是在一切學校要求及學分都已修畢通過的前提下，才靈機一動想要交換出國的，所以沒有抵免學分的壓力 (不過要多犧牲一年的時間才能畢業就是了)......基本上這次前往大邱大學完全就是抱著爽爽去學韓文的心態～哈哈哈～

當然大學部的課程我也是有上了兩堂...But，因為大邱大學的行政人員覺得我韓文還不夠好，怕我會聽不懂，沒有開高年級的權限讓我選課，我只好流浪去一二年級的教室～又加上我本身唸的科系需要手作+簡單的繪圖成形......一二年級該經歷的我早就經歷過了好嗎重新上課怎麼這麼無聊又痛苦，因此莫名其妙變成一二年級弟弟妹妹們的詢問對象..........我是來學東西的不是來當助教的啊！！

還有大家應該都了解，只要離開了首爾就是方言的天下，同學聊天都給我大說方言，但是都還在聽得懂的範圍(畢竟比較年輕)；但是教授就不一樣了...偏偏實作課的教授是一名隔年就要退休的老大師，每次他問我問題我都要네？個至少二次以上才聽得懂，以至於他以為我韓文很爛XDDDDDD 是不好沒錯可是老人家的方言太難懂了我韓文爛不是主因好嗎！！

繪圖課的教授就好一點，比較年輕(但女兒也大學二年級了)，是一名釜山男......意外得我聽得很適應啊XDDDDDD 而且釜山教授一直誇我韓文說得好......殊不知我也是看對象決定我要把我的韓文實力展現幾成的陰險角色啊～(要跟王控一樣善用外國人chance)

其實釜山的口音跟大邱的口音是同一個屬性的，兩地都位於慶尚(但大邱在北，釜山在南)，我覺得去其他都市的好處就是練習聽方言這點很有趣！而且聽久了真的會有種親切感(?)

然後講了半天我還是沒想起我開韓國這個分類要幹嘛，不小心浪費了很多時間，而且我一忘我就是再也想不起來的那種令人鬱悶的類型，再聊下去會沒完沒了，我還是快點進入重點好了 (這篇還有重點可言?)

 

三、關於語學堂 (這就是本篇重點

1. 國際處辦公室

首先，因為大邱大學疑似是一間有錢的學校，所以教室重新搬遷過之後，語學堂教室的樓上就是國際交流行政辦公室......其實我到現在還是不知道那間辦公室正確的名字，由於都在處理國際學生的問題，所以我想怎樣叫他都沒關係，只要在最前面先講國際兩個字就好

不過這時候有件無可奈何的悲歌在台灣學子的耳邊輕輕響起......

大家都知道66面積廣闊，加上土豪家的兒女輩出；反觀歹丸小巧可愛，可是大學生較愛跑歐美線，所以台灣的學生，在種種劣勢下是給中國老師管的......ㅡ"ㄴㅡ

唉

(因為真的很無奈所以我要讓唉單獨占領一行) 中文版的資訊項目種種都是簡體字及對岸的用語... (因為就是中國籍助教翻譯的)，雖然是看得懂啦...不過不知道為何有種在看老弱O殘或是女O子字幕組翻譯節目的感覺......啊簡體字就只有懶惰時看中字才會用到啊！！吼！！

好啦簡體字話題結束，大邱大學因為太多對岸的學生，所以除了合作學校國家的外國籍助教之外，會說中文的韓國老師們至少有三四名以上，不過也就是66味很重的66式中文，聽那些老師說中文總會有種「老師你就講韓文沒關係不用硬說中文這樣對彼此都好」的話想要脫口而出......個人認為非緊急必要之情況實在不用一天到晚講母國語，即使是師長也盡量用韓文對話 (除非老師很想炫耀他的中文實力)～～喔只是要記得用敬語哈哈哈

總之關於選課、生活，還是什麼其他沒有問題也硬要生出的問題，都可以去煩國際處的老師 (雖然他們很忙)，因為國際處相當於你跟台灣學校聯絡最有保障的一個窗口，而且跟韓國人混熟也沒有損失kkk

 

2. 始業式 & 應試分級

因為大邱大學很奇怪，宿舍有門禁又要點名，所以點名的時候查寢的助教就會提醒各種語學堂相關的活動 (偷偷插入：點名就算了門禁到底是哪個年代的出現的產物啊，這叫我自由的靈魂該何去何從......有時候就想在外面逛晚一點才回宿舍不行嗎) (不行宿舍話題強制終了)

始業式當天，約莫一兩個小時吧...忘了(欸)，結束後所有語學堂的學生就要乖乖坐在位置上先經過筆試的淬鍊。其實這個部分是不用太擔心的，因為如果你真的什麼都不會，就是被分到最初級班沒有其他餘地可退......所以說在準備交換資料的時候，已經有韓文基礎的人是不是會優先被選擇呢？這個判斷標準對我來說簡直就是個謎中謎，因為每間學校跟姊妹校訂定的契約都不一樣，我只覺得有韓文基礎對我自己有幫助......而這也是真的！因為前面有提到我會很給掰抄下一些上課不會教的句子，所以口試的時候有派上用場

但是因為一大清早就考試還是給他有點緊張，所以走到口試教室後肚子真的很痛，我就無可奈何(?)問了老師我可不可以先去上廁所再回來口試哈哈哈哈哈哈～～！！衝回教室後老師還一臉溫柔地問我肚子沒事吧XDDDDDDD 老師真人性化～口試題目呢，題目不外乎就是學韓文學多久、怎麼學的、為什麼想學韓文、哪裡人、喜歡怎樣的人、自己是什麼個性的人...etc (?)

總之這個那個問完之後口試就結束了，我尚在台灣之際，首爾大《韓國語2》大概只上了一半，但是綜合成績出來後，口試老師想要直接把我分到4級班去 (我嘴巴張超大，老師再度溫柔地對我笑)，可是因為第三冊中間沒上直接去四級班的話中間會有一整本的文法冰河期，跟老師商量了一下之後，雖然直接跳四級聽起來很值得拿去炫耀，不過我還是決定俗辣一點從三級開始好好學

考完試後，隔天提早去指定的公布欄看分級後直接上課，也就是因此～我才能跟親愛的MISATO結緣～

不過不知道是不是語學堂學生多數偏交換學生，自費研修生較少的緣故，甫一上課老師就向我們說如果覺得課程太難或太簡單可以自己去別班試聽換課(大概有三四天的時間可以決定)，只能說好free啊...XD

課本的話不用擔心，因為是第一堂課老師會幫忙統計買好書，而且跟老師買有打折～因為我第四級的課本自己先去學校書局買，早買也沒有享優惠真是氣死我了^_^ (但是每家學校教材不一，不要傻傻地把大邱大學的例子以一概全啊XDD)

對我來說比較不錯的一點是，大邱語學堂用的也是首爾大的課本，因為沒有突然換教材所以我上的還不錯，很快就能進入狀況......有些學校會用延世或是自編版，並沒有什麼好壞之分，只是單純自己用得比較習慣而已

(圖：外國人宿舍正前方雪景)

 

3. 同學 & 老師

先來介紹我三級班的老師：美慧 / 鍾淑

再來是班上同學

台灣	日本	俄羅斯	哈薩克	非洲	蒙古	柬埔寨	對岸
我	MISATO	Ayurana Anastashia	Dina Arne	Eddy	Oyunzallca	Jim soken	5個人

(對岸的同學她們不是重點，不過她們人都很好，只是我怕打出她們的真名會為我自己惹禍上身..(?)畢竟都是中文嘛，無法保持神秘感)

 

前面提到的口試老師就是美慧～～歐買尬！怎麼可以這麼有緣！！(天註定我可以幸運到三級班結束喔齁齁齁) 美慧好漂亮又很會教，溫柔中又帶有絕對威嚴，班上的大家都很喜歡美慧。上課時就是上課，雖然不太會跟大家聊天，不過文法上得真的很清楚，會同時舉很多情況下動詞、形容詞、名詞甚至是過去、未來、現在套在文法中的正確用法，不過因為舉例都很充足，所以上課時間完全不會無聊，抄筆記抄到很忙一下子就結束一課。還有一點就是，美慧出的考題是真的具有辨識學生有沒有學紮實的那種考題，期中考跟期末考都害我皮繃很緊在念...雖然成績是不差但也不是說非常完美，是那種一寫考題就知道自己哪裡沒有念清楚的類型～美慧真的是教過我的老師中我最喜歡的老師！！！

再來要說說鍾淑，鍾淑的年紀大概是所有語學堂老師裡最大的，可是！把梆！鍾淑完全就是個超時尚的阿珠嬤 (而且腿超美)，雖然鍾淑很時尚，不過他的教法有點老派，解釋單字或是文法時喜歡用身體及演技表現(XD)而不是採用其他比較簡單的意思去解釋......還好他是副老師，一週不用見到她太多次XDDDD

說到主老師副老師，通常主老師上三天半的課，副老師就負責一天半的課，通常我們上鍾淑的課會有點痛苦，因為她好像覺得如果我們有疑惑的部分，只要多說幾次然後愈說愈大聲我們就會聽懂...事實上老師妳不用說得那麼大聲我查字典我就可以懂啦！！(欸)

 

接下來我想聊聊我的同學們...MISATO就不用多說了，是我的好朋友！(還為了她寫一篇人物介紹XDD)

再來我想要把斯拉夫語系的朋友們合在一起，所以俄羅斯人跟哈薩克人要一起講...然後因為英文拼音也是我亂翻的，我根本不知道他們的原名要怎麼寫，所以這裡無可奈何用韓文表示比較快XDD

아유라나 (Ayurana)

아유라나 個子小小的，很酷。為什麼會說她很酷呢？因為她把頭髮染成國中小營養午餐會出現的咖哩那種顏色，在我跟她不是很熟的那段日子我跟其他台灣朋友形容她我都是用咖哩金代稱(乾超沒禮貌)，아유라나 比我還矮 (我不高)，長得完全沒有俄羅斯人的樣子 但是一開口就知道她是俄羅斯人，아유라나身上有很多個洞，光是耳洞大概就有十來個，右邊也有一個眉環，如果她穿比較低領一點的T恤，兩邊對稱的鎖骨環就會露出來。對，就是鎖骨環！其實我看到的時候很崩潰，因為俄羅斯人皮膚超級白，跟我網誌背景一樣白，而正因為這個白，她鎖骨環附近的皮膚還殘留點紅腫的情況，看起來有夠痛！！！！！我還用看起來很外行的臉問她痛不痛，她當然說不痛而且已經穿很久了，那為什麼穿了那麼久你鎖骨周圍還是紅色的啊！！！！！

아유라나 有時候會有點陰沉，但又常常突如其來自己笑得很開心；上課時不是不說話就是常常發言，實在是一個很妙的女生。他在俄羅斯原本學的是科學之類的，後來唸一唸不喜歡自己又跑去唸了別的系，她總共唸了七年大學到現在還沒畢業XDDD 至於她回故鄉到底還要再唸幾年的書我真的是不了解 XDDDDDD

아나스타샤 (Anastashia)

一開始走進三級班教室時，我先做在MISATO旁邊，後來沒什麼空位之後아나스타샤才走進來坐在我另一個旁邊，我一開始以為她是日本人，後來想想不對為什麼日本人不是說日文而且MISATO也沒有跟她打招呼，真相大白 아나스타샤也是一個東方臉的俄羅斯人

아나스타샤個子比아유라나還小，簡單地來說就是班上最嬌小的一隻，當然她的年紀也不大 (班上的孩子幾乎都小我兩三歲，除了MISATO & 아유라나)，可是她的一頭長直黑髮+穿著真的讓她自己略顯老氣XDDD 說到髮色我真的是想不通欸......俄羅斯人頭髮可以這麼黑嘛？！XDDDD

아나스타샤不笑的時候看起來很兇，可是了解之後根本就是一個傻小妹，我跟他大概是三級班後半期才變熟的～喔對了，所有的韓國人裡面她喜歡泰民，因為她只認識SHINee (搞什麼啊莫名其妙的理由!!!!!!!!!!)

(話說我們班的俄羅斯人都超級迷你，別班的至少都有170cm程度......但還是迷你一點比較有親和力啊XDDD)

알네 (Arne)

알네的話就看得出來是哈薩克人～因為都有點微混血(?)的感覺XDDD 我跟알네沒有到很熟，因為不管座位怎麼換我們都離很遠，可是有時候如果要趕去上大學部的課的話在食堂吃飯遇到的話，就會很開心地打招呼 (明明就才剛下課而已)

알네有一點很特別的是，普通我們上課都是用手機不然就是用電子辭典查單字，但是알네是唯一一個扛著一本真正的字典的人，覺得她真是可愛XDDD 可惜알네好像考試沒有考好，沒有跟我們一起升上四級班...TTTT

디나 (Dina)

디나就是一個大美女!!!!!!!!!!!!!!! 真的很漂亮!!!!!! (據班上一位傻傻的對岸妹子表示：要是我是男的我一定要追디나！)

關於디나，如果老師問了有關於夢想啊、未來要幹嘛啊、以後覺得自己會成為怎樣的人啊這種問題，用不著디나開口，大家會自動幫她回答：「結婚！生五個小孩！」XDDDDD 事實上我也很吃驚的一點是，俄羅斯和哈薩克比我想像得要來得保守許多，原本以為他們比較接近歐洲，所以對於戀愛或一些價值觀會同等開放，但事實上這真的是不了解文化才會產生的刻板印象。對於哈薩克人來說，他們很多年輕女性在20代出半就已經結婚生子，디나甚至還說，要是有女生到25歲還是單身或沒有結婚的話，哈薩克人就會認為這個女生有問題，女生之間也會覺得25歲沒結婚就是一個阿珠嬤XD

我跟디나說(其實是大家都有問到的)，台灣現在跟韓國差不多也都很晚婚，因為現在台灣女性很喜歡工作，提到還有多元成家的部分，디나眼睛張得超大，事實上MISATO還蠻了解台灣的情況(真的是世界通欸她)，不過對岸妹子們根斯拉夫語系同學聽到這件事都還蠻驚訝的～所以各位，台灣才是真正最開放的國家啊！！！！！(揮舞國旗)

其實在認識哈薩克人俄羅斯人之前，西北亞一帶對我來說就只是地理課本上會出現的國家，而且參考書上的篇幅也不多，以至於那裡=一片凍土、飲料都是啤酒的刻版印象深植腦海(插播：俄羅斯同學說俄羅斯超過晚上八點就不再販賣還有酒精的液體，他們在成年以前是絕對不能碰酒的......這...這跟我印象中的戰鬥民族完全不一樣啊？！XDDDD)......沒有聽過俄文是怎樣形式的我，第一天坐在教室內時聽著斯拉夫語系的同學狂說斯拉夫語我真的是目不轉睛地一直盯著她們看，因為她們的名字明明就是阿兜阿才會有的名字，可是為什麼臉看起來是東方人？？？果然出國之後第一個長的知識就是認識俄羅斯人和哈薩克人XDDD

에디 (Eddy)

說到에디喔，他是非洲有錢哥(取這綽號整個low掉)，關於這位我實在是不知道要從何說起XDDD 에디口說很強...真的很強，可是他為什麼還待在三級班呢，據說他原本這學期應該要升上四級班的，不過因為考試沒過所以三級班又再待了一次，口說這麼強的人為什麼考試還考不過呢？因為他都沒在念書啊！！！에디每周五都會去首爾，聽說他在首爾有個家，好像是他哥哥的家，因為女朋友疑似是首爾人所以好像也算是順便去約會的？總之重點不是他每周去首爾，而是他去首爾來回都搭KTX！！！！欸！很貴欸XDDDD

所以他真的是非洲有錢哥啊 (乾真的很low)！！更令我驚訝的是，這項消息我是如何掌握的呢...我是從MISATO嘴裡得知的啊XDDDDDD MISATO你有必要博學多聞到這種程度嘛XDDDDDDDDDDDD 先讓我笑完一輪再繼續

反正에디就很不認真，上課也常常不出席，導致他平時成績也不好，而且他好像把他在大邱的重點放在入學考試上 (還蠻多有錢人家小孩會先唸語學堂再考入學考試唸大學，但是因為大邱有跟剛果的學校合作，通常剛果學生因為窮所以他們都是真的成績很好的學生，에디不是剛果人也不是公費生所以他是非洲的例外XD )，班上女生也不想理他XDDD 然後我們升上四級班的時候......에디他還在三級班啊！！！！他三級班重唸了三次！！！我們全班在四級班教室爆笑 (好壞喔可是真的很荒唐欸) XDDDD 還好這學期開學，據MISATO的彙報表示에디終於通過入學考試所以現在逃離語學堂去大學部念書了

오윤자르칼 (Oyunzallca)

오윤자르칼是我們班上的忙內1995年生但是她一點都不可愛 (欸) 她應該算是班上韓文最好的人，但是有些人就是會顯露出一股驕傲的氛圍...所以對於她我就沒什麼好談的。

但是我要借用她的版面來跟大家聊聊神奇的蒙古人XDDDD 大家都說俄羅斯是戰鬥民族，但是在大邱(?)蒙古人才是真正恐怖的族群啊！！首先因為蒙古話有很多口水音，而且蒙古人都蠻高壯，就算也有嬌小的蒙古人可是只要他們聚在一起氣氛就會變得很讓人不敢接近 (是多膽小)，大邱大學的外國學生除了對岸來的，第二龐大的大概就是蒙古人了。蒙古人學韓文進步的速度非常快，據說是因為文法幾乎一樣，不過單字怎麼背的我就不知道了XDD 總之除了我班上的蒙古妹妹之外，有透過其他朋友認識到從完全不會韓文到學完二級程度韓文就算是可以跟我暢快無阻對話的程度的弟弟妹妹.....姊姊我苦讀三年也才這種程度，該說是在不同環境學習真的有差呢還是蒙古人真的很厲害呢XDDDD (因為相比之下對岸的韓文真的都沒有蒙古人好欸^^)

不過我還是找到了蒙古人的弱點就是他們不會發 "으" 的音，只要有 "ㅡ" 出現他們絕對都會發成 "이" 的音 (硬要挑毛病?)

찜소캔 (Jim soken)

班上唯一有男朋友的女生......哈哈哈哈哈哈哈，찜소캔喔我跟她真的很不熟，她是那種非常認真學習的學生，可是感覺得出來她學得有點吃力，畢竟日本蒙古俄羅斯的文法至少和韓文相近，台灣日本對岸因為有漢字音的幫助所以單字完全不是問題，但柬埔寨兩者都搭不上邊所以찜소캔真的也算很厲害。

三級班的時候都還好，不過進入四級班後感覺得出來她有點吃力，聽她本人說這學期她選擇再讀一次四級班......然後她就被新來的男老師教到了！！！XDDDDDDDD

 

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接著介紹四級班的老師：圭利 / 敏靜

班上同學

台灣	日本	俄羅斯	哈薩克	柬埔寨	蒙古	對岸
我	MISATO	Ayurana Anastashia Sandara	Dina	Jim soken	Oyunzallca	4個人

(這學期的新同學是Sandara)

先來說說 산다라 (Sandara) 好了

산다라其實不算是新同學，她就也是要升五級班的考試沒有考好所以四集又要重來一遍的苦主XDDD

在這裡我要偷渡朋友班上的故事進來XDDD 台灣到大邱的交換學生中有個比我高一級班的學妹之前就是跟산다라同班，以下是她轉述給我的故事：她說，因為三級跟四級很不一樣，四級的課本一下子就進入一個很無聊的境界，所以上課常常要討論議題、針對自己國家的情況交換知識，單字的難度也一下就提高，可是這對說中文的族群完全沒有影響，因為四級班超多漢字音的單字對我們來說根本連背都不用背！！！可是對俄羅斯人來說就不太一樣了，因為他們班之前加上산다라剛好三個俄羅斯人，分別坐在三個對角，老師在解釋單字的時候會問大家有沒有問題，這時候如果只要有一個俄羅斯人開口用俄羅斯話問其他人，三個人就會互相幫彼此解釋新單字是什麼意思，全班(包括他們班老師)就會聽他們說玩俄羅斯文再繼續上課XDDDDDDDDD 害我超有畫面的啦XDDDDD

可是俄文聽著聽著就有一種魅力出現，感覺現在會說俄文比會說韓文還酷(?)，搞得我們班上好多人都好想學俄羅斯文XDDDDD

 

再來就要面對四級班老師了......四級班的主老師是圭利，副老師是敏靜......真是一場大混亂@.@

先來說圭利好了，就是一個慘慘慘！老師非常和藹慈祥，可是她上課居然不用PPT！！！這真是讓人非常頭痛的一件事，因為有時候PPT有附圖片的話對於老師自己上課及學生理解意思是一件很快速的事情，但是她沒有附PPT就是沒有附PPT...因為她說她不太會用電腦TTTTT 老師快要進入40代，未婚又有點肉肉的，每次上課的造句都會提到她下定決心要減肥這件事，而且真的沒有一天是不講的......說真的老師我對妳的減肥計畫沒興趣，你每天晚上吃什麼然後又是如何在減肥計畫中被食物誘惑的種種細節我不想知道啊！！！好痛苦啊！！！！

好，沒有PPT就算了，大不了我認真一點自己提前預習，可是老師文法妳也要好好教吧......妳不能給我們一人一張練習卷然後以照樣造句的形式讓我們填空白最後再自己想一個句子啊！這時候我突然覺得給鍾淑教再也不痛苦了 (欸)

結果因為沒有換位置又坐在MISATO旁邊的我，我們兩個又用眼神傳話了XDDDD 後來下課時間我們有偷偷討論到新老師上課的方法實在是讓我們很不滿意，雖然不知道其他人是否也有同樣的想法，但是像아유라나就會主動問老師文法中如果要用動詞形容詞或名詞該怎麼辦等等，按照之前美慧教我們的方式我們自己問老師。

接著是敏靜，一開始敏靜走進教室就感覺到與圭利相較之下的天差地別XDDD 年輕貌美又苗條，好像也比較會教。只是好景不常(?)，敏靜是待在大邱比較久的老師，對於教學算很有規劃...但是這樣的規劃全部都毀在她愛聊天的個性上XDDDDDD 有時候教完單字或是偶爾要舉例說明時，就會愈扯愈遠，講到她妹妹的事→然後講完妹妹去講弟弟→弟弟講完講男朋友→接著一節課就這樣消失了XDDDD 又，因為講廢話佔掉超多時間，所以有時候文法她就會用飆的......老師妳早知如此何必當初啊TTTTTT

不過後來我們向圭利提出了我們的想法之後，她都有試著慢慢改善而且有愈教愈好的感覺！所以我覺得，第一跟班上同學感情好的話都可以互相分享一下上課的心得，然後跟老師說一些可以改進的方法，畢竟教你的人還是老師，老師應該可以快速掌握學生要的是什麼；第二就是要表達自己想要從老師那裡學到什麼，我就是自己一個人學不來才會想去語學堂，如果語學堂的老師也只是單純上上課本，下課就快閃的話還不如自學...所以可以主動向老師提課外教材的部分

(圖：剛完工的足球場)

 

其實我去語學堂上課後發現，可能是太晚出國交換的緣故，導致周邊都是一群94、95的孩子們，不禁讓我了解到歲月是多麼無情......不只同學年輕，實習老師有些年紀都馬跟我同年不然就只小我一歲 (韓國人從上小學起就是晚台灣一歲，這就是他們很多高三生都19歲的緣故，還有韓國人的上學期是3月，下學期才是9月 剛好跟台灣相反，所以他們可以以"親辜"稱兄道弟的分界就是三月)，不過年紀老也沒有不好！我沒有抵學分的壓力就是贏家！！！(?)

在這個階段的最後送大家一個小插曲...如果有人跟我一樣是很愛抄筆記什麼都要抄的那種假好學生(?)，奉勸各位多帶幾枝筆！！！因為韓國的文具店0.38中性筆是不打折的！！一隻合台幣要50塊，誰買得下去！！！在韓國我最想念的除了珍珠奶茶第二名就是光南！我不誇張，在韓國短短半年我用乾五枝筆的水，破了我高三那年的紀錄(因為我高中時期還是比較愛用鉛筆哈哈哈)～～總之...原子筆、立可白這種東西，韓國好像不是很流行...甚至就我的觀察，大學部一起上課的孩子們也都只用鉛筆......而且是用美工刀削的木頭鉛筆不是自動鉛筆！！！

 

4. 上課型態

上課總共四小時(含休息時間)，通常第一節課是單字生詞、第二三節是文法課文及書寫練習、第四節是對話及聽力，接著一課就這樣在一天之內上完了XDDD 其實一開始上覺得速度怎麼這麼快，畢竟之前在台灣補習班我是一週一課而且一堂課只有三小時～所以多少會留點沒上完的作業部分到下次上課再檢討，但不用擔心～習慣了就成自然！速度真的不是問題

問題就是大邱大學有韓國語教育學系，這就是一個專門培養語學堂老師的學系，所以前面有提到的實習老師都是大四的學生，試教可能也是一門學分，所以全語學堂的外國人都會被拿去當試教品被教一個禮拜～每學期會有一次，所以我在語學堂的期間總共上過兩次實習老師的課......只能說上完實習老師的課就會很珍惜給真正老師上課的時光哈哈哈哈哈哈

 

5. 語學堂活動

由於語學堂的課程在中午就會結束，有時候每週的某一天就會有讓外國學生們體驗韓國文化的活動，印象中有用韓紙做鉛筆盒、韓服體驗、做風箏、傳統遊戲教學，事實上這些活動我都沒有參加～因為報名都要用搶的加上有時候下午有課，只有會放電影的時候有去看一次...但是因為吃飽飯後馬上就坐在軟軟的椅子上(看電影的氣氛大家也是知道的～)，不過後來我有振作把他看完，結果哭超慘(韓國電影每次前面都很輕鬆後面反轉打眼淚戰術)XDDDD

除了簡單的文化體驗，每學期還會校外教學一次，第一次是去榮州、第二次是慶州；基本上絕對不會挑太遠的地方去，因為要當天來回XDDD 個人認為這些活動，不管是自費生或是交換學生都還蠻值得去的...畢竟一個是錢都繳了的情況不去白不去，另一個是本來就免費所以去了也沒損失 (靠我心態真的好糟 啊我地理歷史就不好去也只是跟同學拍照而已啊XDDD)

(上圖：榮州 / 下圖：慶州)

 

上述兩項簡單帶過～我比較想提一個外國學生來說比較盛大的活動：外國人之夜

為什麼他很盛大呢，因為不限定語學堂的學生，在大學部攻讀學位的外國人也可以參加(雖然其實大部分還是以語學堂為主啦，不過學校會安排不同項目給不同學制的外國人參賽)......那場面真的很奇怪，明明就都不是韓國人可是大家都在說韓文我真的要笑死了XDDDDD 好了我要冷靜(?)，外國人之夜有分三個項目：1. 競答Quiz、2. 才藝表演、3. 演講比賽

競答Quiz

每班推派三名代表參加比賽，就像看很多綜藝節目會出現大家排排坐，將答案寫在白板上那樣錯了就淘汰，正確就留下的遊戲......只是這些題目與答案都有事先發下來給參加的人嗯...背嗎？總之不是真的現場出題現場回答的那種模式，簡單來說事先有套招啦～

才藝表演

不限參加隊伍、不限人數，唱歌表演演戲都可以，通常這個環節是氣氛最好的時刻，其他的我就不說，因為我對第一名最有印象XDDD 第一名是高級班的全體戲劇表演，演技也不是說有多好，只是因為台詞很難，不僅要在短時間內背起來，還要常常找時間全體一起排練...這不是高級班的同學好像真的辦不到！！

演講比賽

其實我有報名這個項目，但是我在第一階段就被淘汰了嗚嗚

不過被淘汰好像也不用太氣餒，因為進入比賽資格才是真正委屈的開始，首先老師選稿的基準不是看你幽不幽默能否引起聽者共鳴，而是看你的稿寫得夠不夠標準──標準的好學生型寫出的題材，再來你的稿通過第一階段之後，就會被乾坤大挪移，挪到自己的真心都不見，只剩下被老師修改過的內容，而且這內容絕對都是在讚揚韓國文化的好，我為什麼喜歡韓國，並且我覺得我的國家也應該要像韓國一樣保有這種文化特質......聽到這裡真是灰心～這樣都不是演講比賽了是背稿比賽啊～

剛剛提到的競答Quiz也是事先釋出答案的競答......為什麼連學生活動都要搞得這麼官味濃厚呢，就是因為活動當天都坐著一堆長官啊！美其名是For外國人，實際上是表演給長官看的活動啊～不過雖然總是會有一些很令人無言的韓國式民族特性悄悄融入外國人之夜，但整體跟一群外國人在一起算是蠻好玩的啦 (聽起來超勉強)

 

 

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大致上差不多就是這樣～當然只要讀韓文的日子很幸福～沒什麼壓力

所以簡單分享了一下這半年在韓國的生活，也順便讓我憶當年(?)

唉～～～純打字好快啊！我覺得我真的是進入截圖倦怠期了

 

最後，以上經驗全是大邱語學堂的情況不要以一概全要切記啊XDD

 

 

 

 

 

 

끝Ψ